重庆里仁特教中心表示，戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧是一种综合的舞台艺术，她借助文学、舞蹈、音乐、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活，是文学体裁的一种。那么戏剧在特殊教育上有什么含义呢？

　　教育戏剧的定义

　　教育戏剧简称D.I.E，是运用戏剧和剧场的技巧，从事学校课程的一种方式。它是以人性自然法则，自发性地与群体及外在接触，在老师有计划的指导下，以创作性戏剧之即兴表演、角色扮演、模仿、游戏等方式进行，让参加者在彼此互动的关系中充分的发挥想象，表达思想，在实作中学习，以期使学习者有美感经验，增进智能与生活技能。

　　戏剧在特殊教育的应用模式

　　1、以戏剧为目的：希望学员认识戏剧，具备戏剧的素养，戏剧是站在“课程的层次”，有两种做法：

　　(1)将戏剧列入学校课程中的一环，以教导戏剧的概念为主，了解戏剧、欣赏戏剧。但是并不表示学员就要会演戏。

　　(2)将戏剧做为一种生活方式，学员的整个生活就为了演出精彩的戏剧，利用“戏剧生涯”、“剧场工作”来充实学员的生活。

　　2、以戏剧为手段：利用戏剧的特点教导其它学科的课程内容，此时戏剧仅做为“教学法” 的层次，这就是创作的教育戏剧教学法(D.I.E)，这也有两种做法：

　　(1)以一出戏为中心、由老师和学员共同发展排戏的过程或是利用戏剧本身的主题，教导学员相关的内容。这可以称做“以戏剧为主题的统整课程模式”，戏剧是教学活动的主题，用来统整分散于各学科的教材内容。

　　(2)老师利用戏剧的策略，设计一连串的戏剧活动，以引导学员创造、合作、思考、表现，逐步累积出认识问题、解决问题的能力，而不一定形成一出戏。